ПРОФОРИЕНТАЦИЯ | ДОБЫЧА И ПЕРЕРАБОТКА

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ | ДОБЫЧА И ПЕРЕРАБОТКА ‍️

Профориентационное занятие 23 января провели наши Учителя: Любовь Геннадьевна Петоркина для учащихся 8, Валентина Андреевна Денисенко для 9 класса, Вероника Андреевна Ковалева для 7 класса и Татьяна Викторовна Попова для 6 класса. Тема занятия: "Россия индустриальная: добыча и переработка". 


На занятии детям расскали что история отрасли добычи полезных ископаемых началась тысячи лет назад, когда люди впервые стали использовать камень для орудий труда и железо для изготовления первых инструментов. Со временем они научились добывать медь и золото, а затем открыли уголь и нефть — сегодня это незаменимые источники энергии. Развитие технологий ускорило добычу полезных ископаемых: появились шахты, паровые машины и первые буровые установки. Здесь работают геологи и шахтёры, минералоги и машинисты буровой установки. Сегодня благодаря современным технологиям работа в этой отрасли стала безопаснее и экологичнее.


Сегодня в сфере добычи и переработки активно применяются новейшие технологии. Важным шагом стало внедрение методов восстановления природных зон после завершения добычи. Искусственный интеллект помогает контролировать оборудование, а дроны обеспечивают безопасность на карьерах и шахтах.


Но перед отраслью стоят важные вопросы: как перерабатывать отходы, чтобы не загрязнять природу? Как сделать добычу полностью экологичной? Как разработать оборудование и технологии, которые будут экономить ещё больше энергии? Ответы на эти вопросы необходимы для устойчивого будущего. Может быть, именно ваши знания и идеи, дорогие ученики, помогут найти решения и изменить мир к лучшему!